aplinka

Klausimų rezultatai: tyrimo metodai, teminiai klausimai, tyrimo ypatumai ir statistinės analizės svarba

Turinys:

Klausimų rezultatai: tyrimo metodai, teminiai klausimai, tyrimo ypatumai ir statistinės analizės svarba
Klausimų rezultatai: tyrimo metodai, teminiai klausimai, tyrimo ypatumai ir statistinės analizės svarba
Anonim

Tėvų apklausos rezultatai leidžia klasės auklėtojui atlikti tam tikrus ugdymo darbo plano pakeitimus. Klausimas yra būtinos informacijos apie analizuojamą objektą rinkimo metodas. Anketos rezultatų analizė, atlikta apklausiant respondentą, padeda mokytojui nustatyti tam tikras problemas, parinkti jų sprendimo būdus.

Metodo ypatybė

Mokytojas naudoja panašią techniką, kai vienintelis būdas gauti informacijos yra per mokinį (tėvą).

Žodinė (žodinė) informacija - apklausos rezultatai, kuriuos galima apdoroti naudojantis kompiuterinėmis technologijomis. Pagrindinis metodo pranašumas yra jo universalumas. Apklausos rezultatų apdorojimas atliekamas naudojant paruoštas lenteles, kurios labai supaprastina ir pagreitina mokytojo darbą. Apklausos metu pažymimi atskirų studentų funkcionavimo motyvai ir jų darbo rezultatai.

Image

Metodo esmė

Klausimas teisingai vadinamas masiškiausiu galimybe rinkti informaciją naudojant specialius klausimynus (klausimynus). Tai galima laikyti apklausos variantu, numatančiu specialiajam respondentui užpildyti specialią formą klausimyno klausimais. Joje pateikiama socialinė ir demografinė informacija apie respondentą.

Image

Klausimų parinktys

Priklausomai nuo to, kokius apklausos rezultatus nori gauti mokytojas, jis naudoja patikimą ar patikrintą apklausos variantą. Pirmasis apima visų proceso dalyvių (socialinės grupės), komandos, apklausą. Jis naudojamas tais atvejais, kai apklausoje dalyvauja nedaug žmonių.

Apklausos rezultatai suteikia supratimą apie santykius mažose grupėse. Tiesioginė apklausa apima pačių respondentų atsakymų įrašymą.

Image

Tyrimo klausimo variantas

Pavyzdžiui, atskleisdamas moksleivių temperamentą, mokytojas gali naudoti vieną iš daugelio metodų. Vaikai gauna formas su klausimais, užpildo juos, tada mokytojas apdoroja mokinių apklausos rezultatus.

Image

Temperamento diagnozė

Tyrime dalyvavo vaikinai nuo devintos klasės. Mokytojas apdoroja anketos rezultatus naudodamas raktą. Iš 60 balų respondentai turėtų pažymėti tik tuos, kurie jiems tinka.

  1. Atsistatydino, paklusniai.
  2. Pernelyg jautrus ir pernelyg pažeidžiamas.
  3. Parodykite agresiją, „užpulkite“ žmones pokalbio metu.
  4. Greitai įsitraukite į naują darbą ir pereikite prie kito.
  5. Lengva užmigti ir atsibusti.
  6. Nedelsdami atvėskite, prarasdami susidomėjimą bendravimu.
  7. Nuovargis būdingas jums.
  8. Esate linksmas ir laimingas.
  9. Būdingas jautrumas ašaroms.
  10. Esate darbštus ir darbštus.
  11. Visada atlikite pradėtą ​​darbą.
  12. Užmegzti kontaktą su nepažįstamais žmonėmis yra sunku.
  13. Inertinis, beribis, neaktyvus.
  14. Jūs lengvai ištveriate rūpesčius ir nesėkmes.
  15. Jūs lengvai ištveriate vienatvę.
  16. Galite lengvai prisitaikyti prie įvairių aplinkybių.
  17. Tu neturi pykčio.
  18. Jums patinka tikslumas.
  19. Jus išskiria nedrąsumas ir nereikšminga veikla.
  20. Esate linkę dėl nepasitikėjimo ir pritarimo.
  21. Jūs šiek tiek dalyvaujate darbe, pereinate nuo vieno atvejo prie kito.
  22. Jūsų bruožas yra tyla.
  23. Kai pasieki savo tikslą, esi atkaklus.
  24. Ginčas yra originalus.
  25. Ne visada pasitiki savo sugebėjimais ir galimybėmis.
  26. Neužbaigkite pradėto verslo.
  27. Neturėk piktadarystės, būk užjaučianti tau skirtas adresatus.
  28. Nešvaistykite savo jėgų.
  29. Lengvai prisitaiko prie pašnekovo prigimties.
  30. Karštos ir nevaržomos.
  31. Baimė yra būdinga savybė.
  32. Jūs pasireiškia skubotai priimtais sprendimais.
  33. Nebūkite kantrūs.
  34. Jums sunku toleruoti kitų žmonių ydas.
  35. Esate linkęs į žvalumą ir nesubalansuotą.
  36. Nervingas, neramus.
  37. Jūs nuolat siekiate naujos informacijos.
  38. Neturite stabilumo savo polinkiuose ir pomėgiuose.
  39. Kalba aistringa, greita, su painia intonacija.
  40. Skiriasi stabiliai linksma nuotaika.
  41. Skiriasi ištvermė.
  42. Jūs turite išraiškingas veido išraiškas.
  43. Kalba yra savita ir greita, ją lydi ryški veido išraiška ir linksmi gestai.
  44. Būdingas aštriais judesiais.
  45. Kalba silpna, rami, pasiekia šnabždesį.
  46. Jis kalba sklandžiai, darydamas tam tikras stoteles.
  47. Esate atsakingas ir išeinantis, nesijaučiate suvaržytas.
  48. Esate protingas ir atsargus.
  49. Esate kruopštus ir nuoseklus.
  50. Savo interesuose esate pastovus.
  51. Jūs sau ir kitiems žmonėms keliate didesnius reikalavimus.
  52. Tau būdingas niūrus darbas.
  53. Santykiuose su žmonėmis esate tiesus ir pjaustote.
  54. Pasižymi iniciatyvumu ir ryžtu.
  55. Jūs tiksliai bendraujate su klasės draugais.
  56. Jums sunku prisitaikyti prie naujos situacijos.
  57. Imkitės naujo verslo su entuziazmu.
  58. Pasižymi kantrybe ir santūrumu.
  59. Jus blaško smulkmenos.
  60. Jums būdingi staigūs nuotaikų svyravimai.
Image

Anketų apdorojimas

Klausimyno rezultatai leidžia nustatyti temperamento tipą:

  • melancholikui: 1, 2, 7, 9, 12, 15, 19, 25, 29, 45, 51, 60;
  • „sanguine“: 4, 5, 6, 8, 10, 14, 16, 23, 26, 38, 40, 43, 47, 57, 59;
  • flegmatikai: 11, 13, 17, 18, 20, 21, 22, 27, 28, 41, 46, 48, 49, 50, 55, 56, 58;
  • cholerikas: 3, 24, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 42, 44, 52, 53, 54

Bet kokio tipo temperamento procentas nuo 40 procentų gali būti laikomas vyraujančiu žmonėms. Esant 20–29 procentų rodikliams, temperamentas išreiškiamas nereikšmingai, tačiau su mažesne verte į jį neatsižvelgiama.

Svarbūs aspektai

Nuoroda į anketos rezultatus sudaroma naudojant specialią žymėjimą:

  • S yra sangviniškas asmuo;
  • X yra cholerikas;
  • F - flegmatiškas;
  • M - melancholija.

Panaši technika padeda studentams pasirinkti būsimą profesiją.

Skiriamieji bruožai

Turint asmeninį klausimyną, klausimynas reikalingas norint susisiekti su konkrečiu respondentu, tiesiogiai dalyvaujant tyrėjui, klausimynas užpildomas.

Ši metodika yra informatyvi ir patogi, ji leidžia nuolat kontroliuoti pateiktų anketų užpildymą ir teisingumą bei prireikus tiesiogiai apklausti respondentą.

Image