Kaip žinote, bet kurią ligą lengviau išvengti, nei tada ją gydyti. Ta pati pasaulietiška tiesa gali būti taikoma ir šeimos disfunkcijos bei vaiko nepriežiūros prevencijos problemai.
Deja, pastaraisiais metais mūsų šalies ekonomiką sukrėtė nuolatinės krizės. Jie, savo ruožtu, ateityje padidins nedarbą ir padidins gyventojų netikrumą. Tokiomis aplinkybėmis daugelis šeimų tiesiogine prasme yra ant išlikimo slenksčio. Šis faktas lemia tėvų girtavimą ir prievartą prieš vaikus. Būtent todėl šeimose didėjančių bėdų rizika yra tokia didelė.
Ar įmanoma apsaugoti vaikų ir jų tėvų interesus ir teises? Ar realu padėti asocialioms šeimoms? Ką reikės daryti?
Šeimos vertė
Mūsų visuomenę sudaro daugybė pagrindinių ląstelių arba grupių, kurias savo noru sukūrė žmonės, kurių visus narius jungia bendras gyvenimas. Tokia ląstelė suprantama kaip šeima, kuri yra viena didžiausių mūsų visuomenės sukurtų vertybių. Tai tarnauja kaip stipri ir patikima asmens apsauga.
O vaikui šeima yra pirmoji ir reikšmingiausia socialinės įtakos priemonė. Juk būtent čia jis gauna savo pirmąją gyvenimo patirtį ir išmoksta įvairiausių namų ir šeimos santykių įvairovės. Būdamas tarp jam artimų žmonių, mažas žmogus formuojasi kaip asmenybė su savo psichologinėmis savybėmis, charakterio bruožais, įpročiais ir elgesiu. Toks žinių bagažas bus naudojamas vaikui ne tik tapus. Didelė dalis to, ką jis išmoko gyvenime, bus lemiamas jo, kaip būsimojo tėvo ir sutuoktinio, bruožas.
Modernumo problema
Viena vertus, šeima yra žmonių susivienijimas, paremtas konanguologija ar santuoka. Bet kita vertus, tai yra socialinė institucija. Būdingi jo bruožai yra santykiai tarp žmonių, kurių rėmuose teka kasdienis jos narių gyvenimas. Šiandien galima teigti, kad ši institucija išgyvena gilios krizės laikotarpį. Šio reiškinio priežastys laikomos bendrais socialiniais pokyčiais, urbanizacija, dideliu gyventojų mobilumu ir kt.
Visi šie veiksniai lemia, kad palaipsniui, bet tuo pat metu šeimos pamatai yra stabiliai purtomi. Artimų žmonių bendruomenė nebeturi savo buvusios reikšmės ir nebėra pirmoje vietoje žmogaus vertybinėse orientacijose. Pažeisti moraliniai, socialiniai ir ekonominiai šeimos pagrindai, nepriklausomybės ir vienatvės „prestižas“, santuokos nuvertinimas ir kiti „darbai“. Per pastaruosius 15–20 metų sumažėjo jaunų žmonių, siekiančių ilgalaikės sąjungos. Be to, daugelis vyrų sustojo tuoktis jauname amžiuje. Padidėjo vienišų žmonių, kurių dauguma yra moterys, skaičius. Be to, pastebima tendencija, kad mažėja gimstamumas ir daugėja vienišų tėvų bei mažų šeimų.
Klasifikacija
Šeimos klesti, o ne. Pirmuoju atveju sutuoktiniai kokybiškai ir sąžiningai vykdo visus tarpusavio įsipareigojimus vaikų ir vienas kito atžvilgiu. Be to, klestinčioje šeimoje išlaikomos visuotinai pripažintos vertybės ir moraliniai principai. Santykių sistema tokioje mažoje socialinėje įstaigoje turi tik minimalią prievartą. Ši šeima pasižymi taikingumu, galimybe gauti materialinę paramą, taip pat vaikų gimimu ir jų auklėjimu. Tik toks visuomenės vienetas gali atkurti žmogaus kultūrą, ją išsaugoti ir padidinti. Konkretus tokios svarbios socialinės institucijos modelis turi savo skirtumų, pagrįstų konkrečios valstybės ypatybėmis ir visuomenės išsivystymo lygiu.
Bet, deja, ne visas šeimas galima vadinti klestinčiomis. Remiantis psichologine, pedagogine ir socialine artima žmonių vidine atmosfera, jie paprastai skirstomi į keturias kategorijas:
- klestintis;
- rizikuoja;
- asocialus;
- asocialus.
Tokios šeimos turi skirtingą socialinės adaptacijos lygį. Šis rodiklis, priklausomai nuo kategorijos, palaipsniui mažėja nuo aukšto iki vidutinio, pereinant prie žemo, o po to iki ypač žemo.
Rizikos grupė
Kuo skiriasi klestinčios šeimos ir tos, kurių negalima priskirti šiai kategorijai? Jei atsižvelgsime į šeimos ryšius, kuriems gresia pavojus, galite rasti juose tam tikrų nukrypimų nuo normos. Tai neleidžia mums jų laikyti saugiais. Pavyzdys yra mažas pajamas gaunanti arba vieno iš tėvų šeima. Sprendžiant vaiko auginimo problemas tokiu atveju tėvai ar vienas iš jų turi dėti visas pastangas. Štai kodėl čia jau turėtų būti atliekamas šeimos problemų prevencijos darbas, kuris yra paskirtas socialiniam darbuotojui ar mokytojui.
Tokiems specialistams svarbu stebėti šeimos būklę ir esamus klastingus veiksnius. Be to, siekiant užkirsti kelią šeimos problemoms, būtina stebėti, kiek jas atsveria kitos teigiamos savybės. Laiku teikiama specialistų pagalba turėtų būti siūloma tik esant būtinybei.
Disfunkcinės šeimos
Šioms visuomenės ląstelėms būdingas žemas socialinis statusas vienoje iš gyvenimo sričių arba kartu keliose. Disfunkcinės šeimos nesugeba susidoroti su joms priskirtomis funkcijomis. Jie turi mažesnius adaptacinius sugebėjimus, o vaiko auginimo procesas tokiuose tėvuose yra lėtas, su dideliais sunkumais ir paprastai neveiksmingas.
Šeimos disfunkcijos prevencija šiuo atveju yra būtinybė. Specialistai turėtų nuolatos palaikyti tokias mažas socialines grupes. Atsižvelgiant į nustatytą esamų problemų pobūdį, reikės suteikti psichologinę, švietimo ar tarpininkavimo pagalbą. Visa tai atliekama kaip ilgalaikio darbo formos dalis.
Asocialios šeimos
Su žmonėmis, atstovaujančiais šiai artimų santykių kategorijai, bendravimas yra gana sunkus. Asocialios šeimos apima šeimas, kuriose tėvai gyvena neteisėtą, amoralų gyvenimo būdą. Žmonės, gyvenantys antisanitarinėmis sąlygomis, neatitinkantys pagrindinių higienos reikalavimų, gali būti klasifikuojami šioje kategorijoje. Tokie tėvai visai neužsiima vaiko auginimu. Štai kodėl vaikai lieka pusbadžiai ir apleisti, atsilikę ir dažnai patiria smurtą ne tik iš artimųjų, bet ir iš kitų piliečių, priklausančių tam pačiam socialiniam sluoksniui. Vaikų ir šeimos problemų prevencija tokiais atvejais vykdoma kartu su teisėsaugos institucijomis. Taip pat turėtų būti įtraukti globos ir rūpybos organų specialistai.
Problemos nustatymas
Kaip nustatomas ankstyvos šeimos disfunkcijos prevencijos poreikis? Kritinėje padėtyje atsidūrusiam vaikui nustatyti turėtų būti socialinės ir švietimo srities darbuotojai. Panašų darbą visų pirma atlieka mokytojai. Ankstyva šeimos disfunkcijos prevencija turėtų būti teikiama renkant duomenis ugdymo proceso metu, tiriant vaikų mokymo ypatumus šeimose, pokalbių su jais metu, taip pat su jų tėvais ar teisėtais atstovais. Nepraleiskite pavojaus signalo taip pat gaudami tam tikrą informaciją apie nepilnamečius iš trečiųjų šalių.
Šeimos problemų prevencijos sistemoje skiriami pagrindiniai vaidmenys:
- ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogai;
- klasių mokytojai;
- kuratoriai (pramoninio mokymo meistrai) įstaigose, teikiančiose vidurinį specializuotą ir profesinį išsilavinimą.
Ugdymo bruožai
Visos švietimo įstaigos būtinai turi sudaryti šeimos problemų prevencijos planus. Vienas iš jos taškų yra reguliarus jų tėvų ir artimųjų mokinių ugdymo ypatumų tyrimas.
Ankstyvas šeimos disfunkcijos nustatymas turi būti atliekamas kartą per metus lankantis praktikantams namuose. Esant aliarmo signalams, tokių priemonių reikėtų imtis dažniau. Nepaprasto nepilnamečių gyvenimo sąlygų tyrimo priežastis yra, pavyzdžiui, staigus vaiko akademinių rezultatų sumažėjimas, jo elgesio pasikeitimas, drabužių nešvarumų atsiradimas, nuolatinis mieguistų atvykimas į ugdymo įstaigą ir kt.
Šeimos problemų nustatymas ir prevencija turėtų būti vykdomos taip, kad nesukeltų įtampos santykiuose su tėvais ar teisiniais vaikų atstovais. Dėl to dėstytojai pirmiausia turėtų suderinti atvykimo dieną ir laiką. Apsilankymai šeimose, atskleidžiantys vaikų auginimo ypatumus, nėra pridedami aktai.
Ataskaitinių dokumentų sudarymas
Apsilankymas nepilnametėse šeimose vykdant šeimos problemų socialinę prevenciją atsispindi:
- darželio auklėtojai skiltyje „Informacija apie mokinius ir tėvus“, skiltyje „Lankomės mokiniams namuose“;
- klasės auklėtojas savo klasės žurnale;
- kuratorius - jo vadovaujamos studijų grupės žurnale.
Į ką atkreipti dėmesį?
Studijuodami šeimos ugdymo ypatumus, siekiant išvengti šeimos disfunkcijos, pedagoginiai darbuotojai turėtų įvertinti gyvenamąsias patalpas, atsižvelgdami į sanitarines ir higienines sąlygas. Taip pat būtina atkreipti dėmesį į šiuos dalykus:
- galimybę vaikui įsigyti būtiniausių reikmenų (drabužių, sezoninių batų, asmeninės higienos reikmenų ir mokyklinių reikmenų);
- suteikti nepilnamečiui vietą ruošti pamokas, taip pat ilsėtis ir miegoti;
- santykiai, vykstantys šeimoje tarp jos narių.
Tokio renginio metu nepriimtina išaiškinti pajamų dydžio, turimų grynųjų pinigų indėlių ir kt.
Tokių vizitų rezultatai po jų baigimo turėtų būti svarstomi nusikalstamumo ir šeimos problemų prevencijos švietimo įstaigos tarybos posėdyje, dalyvaujant mokytojams.
Vaikų, kuriems reikia pagalbos, nustatymas
Šeimos problemų ir našlaičių prevencija apima įvairių socialinių organų įsitraukimą. Tuo tikslu mokytojui nustačius tuos vaikus, kurie atsidūrė kritinėje situacijoje, jis turėtų pateikti informaciją savo tiesioginiam vadovui. Tai turi būti padaryta tą pačią darbo dieną arba ne vėliau kaip kitą dieną.
Vadovas, gavęs tokią informaciją, privalo pranešti apie tai globos ir rūpybos institucijų šeimos problemų prevencijos skyriui, nepilnamečių reikalų tvarkymo komisijai ir kitoms valstybinėms organizacijoms, ginančioms teisėtus vaikų interesus ir teises jų gyvenamojoje vietoje.
