Bet koks verslas ir bet kokia veikla turėtų būti grindžiama ekonominėmis žiniomis. Tik galimybė analizuoti ūkio subjekto veiklą esant dabartinei rinkos situacijai leis patekti į efektyvų ir pelningą organizacijos darbą. Tam kiekvienas vadovas, vadovas ir, žinoma, ekonomistas turi žinoti ekonomikos teorijos pagrindus. Galų gale, būtent tuo, kuo grindžiami visi šiuolaikiniai prekių ir pinigų santykiai, rinkos principai ir jos plėtros modeliai slypi puikių žmonių, kurie įrodė popieriuje ir praktikoje įrodė, kad reikia žinių ir žinių apie planavimo ir analizės pagrindus, mokyme.
Į ekonomikos teorijos pagrindus įeina daugybė klausimų, apibūdinančių ekonominės minties ir visos ekonomikos atsiradimą, formavimąsi ir raidą skirtingais požiūriais. Šio mokslo kilmės proceso pradžią davė senovės filosofai - Aristotelis ir Ksenofonas. Būtent jie pirmieji pavartojo terminą „taupymas“. Šis žodis turi graikiškas šaknis ir tuo metu reiškė namų tvarkymo mokslą.
Ksenofono mokymus ir mintis peržvelgė jau viduramžių vyrai. Pirmasis iš jų buvo Montretienas, atstovavęs pačią pirmąją ekonominę mokyklą - merkantelizmo mokyklą. Šios tendencijos šalininkų gretose ekonomika buvo vertinama kaip įstatymų rinkinys, pagal kurį vystosi ne tik namai, bet ir visa socialinė ekonomika.
Fiziokratai (Quesnay ir Turgot), kurie laiko žemės ūkį pagrindinių ir neginčijamų pajamų šaltiniu, prisidėjo prie ekonomikos teorijos pagrindų. Klasikinė mokykla studijavo politinę ekonomiką remdamasi tuo, kad šis mokslas remiasi pagrindais, kuriuos uždėjo darbo vertės teorija. Be to, jos įkūrėjai (Smithas ir Ricardo) pamatė pagrindinį gamybos ir laisvosios rinkos santykių praturtėjimo šaltinį.
Be abejo, didžiulį vaidmenį plėtojant ekonomikos teorijos pagrindą vaidino tokios tendencijos kaip marksistinė politinė ekonomija lyderiai. Žymiausi jos atstovai ir įkūrėjai - Marxas ir Engelsas - teigė, kad visuomenės kilmė buvo socializmas, visiškas atsisakymas nuo kapitalistinių manierų ir valstybinės valdžios valdymas, kurį laisvai ir teisėtai pasirenka tauta.
Sąvoką „ekonomika“ įvedė neoklasikinės mokyklos „Marshall“ atstovas. Būtent jis pradėjo nagrinėti ir nagrinėti rinkos kainos formavimo principą ir jį įtakojančius veiksnius. Šios teorijos šalininkai analizavo pasiūlos ir paklausos sąveiką kaip pardavėjo ir pirkėjo santykį, jų elgesį ir psichologinius veiksnius, turinčius įtakos jų pasirinkimui.
Keinsas (Keinsų mokyklos įkūrėjas) keičia neoklasicistų grindžiamus ekonomikos teorijos principus, manydamas, kad rinkos mechanizmas negali būti savireguliacinis - norint sveikai augti ir vystytis, būtina vyriausybės intervencija į biudžetinę ir pinigų politiką. Šios tendencijos pasekėjas buvo institucinė kryptis, plėtojusi postindustrinės visuomenės teoriją.
Galima sakyti, kad bet kuri mokykla mano, kad ekonomika iš vienos pusės yra jiems patogesnė, todėl jų mokyme yra idealistinių siekių, kurie negali egzistuoti neatskiriant nuo kitų svarbių komponentų. Nei viena doktrina negali būti visiškai pritaikyta dabartinėms sąlygoms, todėl šiuolaikinė ekonomikos teorija yra visų nuomonių visuma, kurią papildo įvairūs faktai, teorijos ir aksiomos.
