Renesanso žmogus, arba „poliatas“ (universalus žmogus), yra visapusiškai išplėtotas žmogus, kuris turi daug žinių ir yra kelių mokslo disciplinų ekspertas.
Apibrėžimas didžiąja dalimi buvo iškilių menininkų, puikių mąstytojų ir Europos Renesanso (pradedant nuo 1450 m.) Mokslininkų dėka. Michelangelo Buonarroti, Galileo Galilei, Nikolajus Kopernikas, Miguelis Servetas, Leonas Battista Alberti, Isaacas Newtonas - tai yra svarbiausios žmonių pavardės, kurie buvo tyrinėtojai keliose mokslo ir meno srityse. Bet bene ryškiausias atstovas, tikras Renesanso žmogus yra Leonardo da Vinci. Jis buvo menininkas, inžinierius, anatomas, domėjosi daugeliu kitų disciplinų ir savo tyrimais sulaukė didžiulės sėkmės.
Terminas „poliamatas“ yra aukščiau Renesanso. Jis kilęs iš graikų kalbos žodžio „polymathes“, kuris gali būti išverstas kaip „daug žinių“ - idėja, kuri buvo nepaprastai svarbi Platonui ir Aristoteliui, didiesiems senovės pasaulio mąstytojams.
Leonas Battista Alberti sakė: „Žmonės gali padaryti bet ką, jei nori“. Ši idėja įkūnijo pagrindinius Renesanso humanizmo principus, kurie nulėmė, kad individas yra neribotas savo galimybėmis ir raida. „Renesanso žmogaus“ sąvoka, be abejo, turėtų būti priskiriama tik gabiems asmenims, kurie stengėsi tobulinti savo įgūdžius visose žinių srityse, mene, fiziniame tobulėjime, priešingai nei kiti to meto žmonės, kurie dažniausiai atstovavo menkai išsilavinusiai visuomenei.
Daugelis išsilavinusių žmonių siekė „universalaus žmogaus“ pozicijos.
Jie nuolat užsiėmė savęs tobulinimu, savo galimybių plėtojimu, užsienio kalbų studijomis, atliko mokslinius tyrimus, galėjo suprasti ir paaiškinti filosofines problemas, vertino meną, sportavo (tobulino savo kūną). Ankstyvajame etape, kai paprastai buvo apibrėžta koncepcija, išsilavinę žmonės turėjo prieigą prie daugybės žinių - graikų mąstytojų ir filosofų darbų (daugelis darbų buvo prarasta vėlesniais amžiais). Be to, renesanso žmogus buvo riteriškų tradicijų tęsėjas. Ankstyvųjų viduramžių riteriai, kaip žinote, buvo raštingi žmonės, išmanantys poeziją ir meną, turėjo geras manieras, turėjo asmeninę nepriklausomybę (išskyrus pareigas feodaliniam valdovui). O žmogaus teisė į laisvę yra pagrindinė tikrojo Renesanso humanizmo tema.
Tam tikru mastu humanizmas nebuvo filosofija, o tyrimo metodas. Humanistai manė, kad Renesanso žmogus turėtų savo gyvenimo pabaigą turėti gražiu protu ir nuostabiu kūnu. Visa tai būtų galima pasiekti nuolat mokantis ir tobulėjant. Pagrindinis humanizmo tikslas buvo sukurti universalų žmogų, suderinantį intelekto ir fizinį pranašumą.
Senovės tekstų atradimas ir tipografijos išradimas demokratizavo mokymąsi ir leido idėjoms greičiau pasklisti. Ankstyvojo renesanso laikais humanitariniai mokslai vystėsi ypatingai. Tuo pačiu metu Cusos Nikolajaus darbai (1450 m.), Priešakingi Heliocentrinei Koperniko pasaulėžiūrai, tam tikru mastu padėjo gamtos mokslų pagrindą. Vis dėlto eros pradžioje Renesanso mokslas ir menas (kaip disciplinos) buvo labai maišomi. Ryškus to pavyzdys yra puikus genijus Leonardo da Vinci, kuris yra puikus dailininkas, dar vadinamas šiuolaikinio mokslo tėvu.
