Vasilis Sukhomlinsky yra žinomas kaip sovietų mokytojas, rašytojas, publicistas, liaudies pedagogikos kūrėjas. Baigęs beveik visą gyvenimą kaimo mokykloje, mokytojas sugebėjo iš jos padaryti mokslo įstaigą, taip pat pedagoginių metodų laboratoriją.
Talentingo mokytojo vaikystė
Puiki mokytoja gimė 1918 m. Rugsėjo 28 d. Vasiljevkos kaime, Kirovogrado srityje (Ukraina). Vasilis Sukhomlinsky gimė neturtingoje šeimoje. Jo tėvas iki Spalio revoliucijos pradžios dirbo dailidės ir staliaus pareigas. Po politinio įvykio jis pradėjo vadovauti kolūkiui, ėjo žemės ūkio komisaro pareigas ir mokė vaikus mokykloje.
Sovietų mokytojo vaikystė užgriuvo sunkiu metu: revoliucija, niokojimas, badas, neapykanta. Jau tuo metu, būdamas vaikas, Sukhomlinsky pradėjo galvoti apie tai, kaip padaryti vaikystę laimingiausiu laikotarpiu vaikų gyvenime.
Vasilijus Sukhomlinskis: biografija, knygos
Būdamas 7 metų Vasilijus išvyko mokytis į kaimo septynių klasių mokyklą, kur jis visada buvo nurodytas kaip darbštus ir gabus vaikas. Po mokyklos Vasilijus vedė parengiamuosius kursus Kremenchugo pedagoginiame institute, vėliau įstojo į Kalbos ir literatūros fakultetą. Tačiau dėl ligos 1935 m. Jis buvo priverstas nutraukti treniruotes.
Būdamas 17 metų būsimasis liaudies pedagogikos kūrėjas turėjo pradėti mokyti. Trejus metus Vasilijus mokė vaikus ukrainiečių kalbos ir literatūros Vasilyevkos ir Zybkovo kaimo mokyklose.
1936 m. Vasilis Sukhomlinsky grįžo į mokyklą. Tęsė studijas Poltavos pedagoginiame institute korespondencijos skyriuje. Po dvejų metų talentingas mokytojas baigė universitetą, gavęs specialybę. Baigęs mokslus, Sukhomlinsky Vasilis Oleksandrovičius - ukrainiečių kalbos ir literatūros mokytojas gimtojo krašto mokyklose. Maždaug tuo pačiu metu Vasilijus Aleksandrovičius vedė savo kolegą mokytoją. Tačiau karo metu mergaitė liko okupacijoje ir, būdama nėščia, mirė.
Sukhomlinsky tapo daugiau nei 30 knygų, 50 monografijų, daugiau nei 1 500 pasakų vaikams ir apie 500 straipsnių, skirtų paauglių auklėjimui ir mokymui, autore. Pagrindiniu savo laimėjimu mokytojas laikė knygą „Aš dovanoju savo širdį vaikams“, už kurią jis 1974 m. Buvo apdovanotas TSRS valstybine premija.
Vasilijus Aleksandrovičius visą savo gyvenimą skyrė vaikų auginimui ir asmenybės apraiškai. Talentingas autorius stengėsi įteigti vaikams asmeninį požiūrį į supančią tikrovę, į savo verslo supratimą ir atsakomybės jausmą artimiesiems, o svarbiausia - į savo sąžinę.
Antrojo pasaulinio karo pradžia
Prasidėjus karui, Sukhomlinskis Vasilis Oleksandrovičius išėjo į frontą kaip savanoris. Jis žengė į mūšį su Vakarų ir Kalinino fronto jaunesniojo politinio rango karininku, aktyviai dalyvavo Smolensko ir Maskvos mūšiuose.
Karo viduryje talentingas mokytojas buvo sunkiai sužeistas apvalkalo fragmentu po pačia širdimi. Iš priekio išsiųstas į Uralo ligoninę. Po atleidimo jis tapo Uvos kaimo mokyklos Udmurto autonomine sovietine socialistine respublika direktoriumi.
Pokario laikas
1944 m., Kai naciai paliko Ukrainos teritorijas, talentingas mokytojas grįžo į gimtąjį kraštą ir užėmė Onufrijevkos rajono visuomenės švietimo skyriaus vedėjo postą.
XX amžiaus 40-ųjų pabaigoje Sukhomlinsky nusprendė grįžti į mokymo praktiką, vadovaudamas vidurinei mokyklai gimtajame rajone. Iki savo dienų pabaigos puikus mokytojas Vasilis Sukhomlinsky dirbo direktoriumi Pavlysh kaime.
Vasilijaus Aleksandrovičiaus Sukhomlinskio biografija ir citatos
Vasilijus Aleksandrovičius pasidalino bendradarbiavimo pedagogikos idėjomis. Kūrybiškai aiškindamas tokių didžių figūrų kaip Aristotelis, Korchakas, Skovoroda, Ušinskis ir Komenskis darbus, mokytojas užsiėmė plėtra, gilinimu ir tyrimais. Jis pasiekė naujų idėjų ir minčių, reikalingų ugdant asmenybę vaikui.
Sukhomlinsky turi daugybę citatų ir aforizmų, išlikusių iki šių dienų ir nepraradusių savo ankstesnio aktualumo. Jo teiginiai skirti gyvenimo ir elgesio normoms, ugdymui, vaiko asmenybės formavimui ir šeimos gyvenimui. Tai nėra visas išsaugotų išmintingų ir mūsų dienomis būtinų minčių apie puikų mokytoją sąrašas.
Kartu su Makarenko Vasilis Sukhomlinsky buvo pripažintas geriausiu pedagogikos raidos srityje ne tik savo gimtojoje valstybėje, visoje Sovietų Sąjungoje, bet ir visame pasaulyje. Tačiau jo mokymai nebuvo dažnai kritikuojami dėl paprastos priežasties, kad jie nevisiškai atitiko sovietmečio ideologiją (juos apėmė krikščionybės dvasia). Mokytojas buvo ateistas, tačiau iš prigimties matė Kūrėjo pradžią.
Liaudies pedagogikos kūrimas
Naujoviška pedagoginė sistema, kurią sukūrė Vasilijus Aleksandrovičius, remiasi humanizmo principais, vaikų asmenybės pripažinimu aukščiausia vertybe, į kurią turėtų būti nukreiptas mokymo ir ugdymo procesas. Pagrindinė šio ugdymo idėja buvo ta, kad mokytojas turi tikėti komunistinio idealo galimybe ir egzistavimu, yra įpareigotas įvertinti savo darbą idealo matu.
Puiki mokytoja švietimo ir mokymo procesą bandė sukurti kaip džiaugsmą teikiantį darbą.
Sukhomlinsky ypatingą dėmesį skyrė mokinių pasaulėžiūros formavimui, didelę reikšmę skyrė mokytojo žodžiui, meniniam pateikimo stiliui ir vaikų pasakų bei meno kūrinių išradimui kartu su vaikais.
Taip pat novatoriškas mokytojas sukūrė estetinių programų kompleksą pavadinimu „Grožio švietimas“. To meto pedagogikoje ugdė buitinės ir pasaulinės pedagoginės minties humanistines tradicijas. Jo programa priešinosi autoritariniam auklėjimui ir pasidavė kritikai oficialiuose pedagoginiuose sluoksniuose dėl „abstraktaus humanizmo“.
Gyvenimo prasmė Sukhomlinsky
Projektai ir darbas su vaikais buvo nuostabaus mokytojo gyvenimo ir jo pašaukimo prasmė. Be vaikų balsų ir emocijų Vasilijus Aleksandrovičius negalėjo įsivaizduoti savo gyvenimo. Per metus, praleistus darbe, Sukhomlinsky įnešė daug naujų novatoriškų idėjų vaikų auginimo metodikai.
Vasilijus Sukhomlinsky rinko savo pedagogikos kaip mokslo pasaulėžiūrą leidiniuose, kurie buvo leidžiami periodikoje. Be to, talentingas mokytojas sukūrė 48 atskirus mokslo darbus, skirtus ugdymo taisyklėms.
Jo darbas, mokymo veikla yra novatoriško požiūrio į svarbių šiuolaikinio švietimo problemų atsiradimą ir sprendimą įrodymas. Svarbiausia vertybė yra Vasilijaus Aleksandrovičiaus raida ir idėjos, susijusios su vaikų kūrybinės asmenybės formavimu.
Yra įžangos ir novatoriški talentingo mokytojo metodai, kuriuos kinai ir Europos šalių gyventojai šiuo metu naudoja švietimo tikslams.
Puikaus mokytojo pasiekimai
Būdamas 37 metų Vasilijus Aleksandrovičius apgynė disertaciją tema „Vadovas yra ugdymo proceso organizatorius“. O po trejų metų pelnė Ukrainos SSR nusipelniusio mokytojo vardą.
Vasilijus Aleksandrovičius sukūrė unikalią pedagoginę sistemą, kuri remiasi humanizmo principais. Savo darbe autorius vaiko asmenybę pripažino aukščiausia vertybe, kuria turi būti nukreipti visi auklėjimo ir ugdymo procesai.
Gyvenimo pabaigoje talentingas mokytojas buvo apdovanotas Socialistinio darbo didvyrio, Raudonosios žvaigždės ordino, vardais. Išrinktas atitinkamu SSRS Pedagoginių mokslų akademijos nariu.
Sukhomlinsky mirė 1970 m. Rugsėjį.
