Jie beveik niekada nebendrauja su mobiliaisiais telefonais, kurie mėgsta prekybos centrų centrus ir puikiai išmano ne tik matematikos matematiką, bet ir užsisako prekes internetu … Šiuolaikinės moksleivės nebe tokios, kokios buvo jų mamos (net nekalbame apie močiutes). Atitinkamai pasikeitė jų susiduriančių problemų ratas. Mes kalbėsime apie kai kuriuos iš jų.
Bendras emocinis fonas su minuso ženklu
Šiuolaikinėms moksleivėms netrūksta materialių dalykų, tačiau tai jokiu būdu nedaro įtakos jų laimės jausmui. Visa priežastis yra šiuolaikinės šeimos institucijos krizė. Išsiskyrusių tėvų, nuolat ieškančių naujo gyvenimo partnerio, tiesioginio kontakto su tėvais dalykėlių pakeitimas, neatsargus požiūris į vidinį vaiko pasaulį. Todėl šiuolaikinė moksleivių karta tiesiogine prasme augina neurozę, jie jaučiasi vieniši. O jų savivertė palieka daug norimų rezultatų.
Informacijos bumas
Televizorių ekranai, kompiuteriai, vadovėliai, knygos, žurnalai - informacijos srautas (ne visada teigiamas) yra nuolatinis srautas. Šiuolaikinės moksleivės beveik visada yra prisijungę. Jie greitai supranta, kad informacijos saugojimas galvoje nėra toks svarbus dalykas, jei reikia, „Yandex“ ir „Google“ paragins visus. Dėl to sumažėja atmintis, neįmanoma susikoncentruoti į vieną dalyką, kai aplinkui yra daug įdomių dalykų.
Laikas, sustok!
Pirmokai turi išmokti keturias – penkias pamokas, vidurinių klasių moksleiviams - sunkiau: jų tvarkaraštyje gali būti aštuonios pamokos. Plius privalomi namų darbai, lankymas papildomuose užsiėmimuose, sporto skyriuose, muzikos, dailės, kalbų mokyklose - nes tėvai rūpinasi, kad jų dukros, šiuolaikinės moksleivės, būtų visapusiškai išsivysčiusios. Ir dabar jie turi šiek tiek neįprastą svajonę - tiesiog užmigti pakankamai.
